东谈主民日报国外版电（记者张鹏禹）《我的学生期间》近日在北京首发。该书作者肖回复与现场300余名读者共赴一场对于书香与成长的春日雅会第四色se999se。

《我的学生期间》是一部散文集，纪录了作者从童年到后生学生期间的成长履历，饱含作者对往昔岁月的追想、想索与追想。该书以个东谈主履历为依托，从正常琐事开赴，娓娓谈来，展现出对活命的机敏不雅察力和感知力。书中的鲜美片断记叙了亲情的热流、友情的隧谈与青涩的厚谊，也定格下成长中的纳闷与缺憾。

《我的学生期间》中，肖回复详备描述了我方初中时每周往复位于国子监的齐门藏书楼借阅《少年文艺》的履历。看成现场，他动情地说：“藏书楼为孩子的成长提供了强大的柔润，它的作用以致比课堂还要大。”对挑剔家解玺璋而言，学生期间的典籍资源相对匮乏，他与藏书楼结缘是从年青时在北京化工场职责时辰启动的。其时他不顾往复路子远方，坚抓到齐门藏书楼念书，在那处阅读了大齐苏联文体以及干系文体表面著述，还手抄了几万首唐诗。解玺璋坦言，藏书楼不错说是他的“第一所大学”。

谈及阅读的意思与要害，肖回复强调，兴致是坚抓阅读的压根能源。他共享了小学时因一篇《马戏团来到镇上》的演义而爱上文体的故事：“我对这篇演义中的主东谈主公充满轸恤和瞎想，这即是文体在践诺活命中带给我的感受，一种教材里莫得的忧伤。”对于如何培养阅读习气，肖回复提倡两点建议：一是要有兴致；二是要坚抓，而坚抓的最佳要害即是抄书。《我的学生期间》中《幸存的札记本》这篇散文里，肖回复纪录了高中期间抄书的少见履历。解玺璋对此深表招供，他说，数十年来，我方坚抓抄卡片，“要是你猜度一个主题，想写一篇文章，不错把纪录了干系贵府的卡片拿出来在桌上胪列，写稿的想路、规矩，若何求教、若何承上启下，一下子就明清亮。”

北京十月文艺出书社总裁剪韩敬群以为，《我的学生期间》不息了肖回复散文一贯的立场，崭新、当然、减弱。

据了解，本次看成是东城区“再发现藏书楼”首届全民念书月首场看成第四色se999se，也为东城区藏书楼与北京十月文艺出书社深度相助揭开了序幕。改日，两边将充分应用各自资源上风，在阅读看成有计划、优秀读物保举、作者讲座及读者互动等方面张开精湛相助。